Una iniciativa del alumnado de 4ºESO para decir “basta” al acoso escolar.

El pasado 28 de octubre, con motivo de la jornada convocada contra el bullying y el acoso escolar, el alumnado de 4ºESO organizó una actividad de reflexión y sensibilización que logró reunir a toda la comunidad educativa en un mismo mensaje: el respeto y la empatía son la base de la convivencia.

La jornada comenzó con la lectura de un manifiesto elaborado por los propios estudiantes, en el que se denunciaban las distintas formas de acoso que pueden aparecer en el entorno escolar y se reivindicaba la importancia de no mirar hacia otro lado. Los alumnos y alumnas hicieron un llamado a la responsabilidad colectiva, recordando que todos podemos ser parte del cambio: quienes sufren acoso necesitan apoyo, y quienes lo presencian deben atreverse a actuar.

Tras la lectura, se guardó un minuto de silencio en homenaje a Sandra Peña y todas las víctimas del acoso escolar, un momento cargado de emoción y respeto que invitó a la reflexión y al compromiso personal. El silencio, lleno de significado, se convirtió en un símbolo de empatía hacia quienes alguna vez se sintieron solos o incomprendidos.

Como cierre del acto, alumnado, profesorado y famlias compartieron en voz alta frases escritas por ellos mismos y otras con datos reales sobre bullying, reflejando su compromiso con la convivencia y el respeto. 

El acto fue registrado por Trébol Producciones, que realizó un vídeo resumen bajo el título “28 de octubre: Nuestra voz contra el bullying”. La creación audiovisual recoge con gran sensibilidad los momentos más destacados de la jornada, reflejando la implicación, la madurez y el compromiso del alumnado en la lucha contra el acoso.

Este tipo de iniciativas no solo ayudan a visibilizar un problema real que afecta a miles de jóvenes, sino que también refuerzan los valores fundamentales del centro: la convivencia, el respeto y la solidaridad

El 28 de octubre no fue solo un día de protesta, sino una jornada para escuchar, pensar y comprometerse. Porque el cambio empieza en cada gesto, en cada palabra y en cada aula.


Alumnado participante:
- Alumnado de 3ºESO.

Elementos tecnológicos utilizados: Cámara de vídeo, móvil, editor de vídeo, páginas web para la busqueda de información en la elaboración de guión, Canva para la edición de la cartelería y encabezado del programa.


Profesorado participante:

Julia María Perera Núñez
    Tiempo preparación: 5 h
    Tiempo ejecución: 2 h


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